NÃO É NADA DISSO QUE VOCÊ ESTÁ PENSANDO!
Foto: reprodução | A pornografia acadêmica, não é exatamente o que se imagina
Pornografia acadêmica é um termo que, embora não tenha uma definição universalmente aceita, é usado de maneira crítica para descrever certos tipos de produção acadêmica que são considerados excessivamente prolixos, obscuros ou autocomplacentes. Pode se referir a:
Produção Acadêmica Superficial: Trabalhos acadêmicos que são escritos mais para impressionar do que para contribuir de forma significativa para o conhecimento. Isso pode incluir o uso de jargões complexos e referências desnecessariamente complicadas para parecer mais erudito.
Exposição Excessiva: Textos acadêmicos que expõem de maneira detalhada e, por vezes, sensacionalista, temas tabus ou íntimos sem um propósito claro de avanço do conhecimento. Esses textos podem ser criticados por tratar de temas delicados de forma exploratória ou voyeurista.
Publicação em Massa: A produção massiva de artigos e pesquisas por acadêmicos pressionados por exigências institucionais de produtividade, muitas vezes resultando em trabalhos de qualidade questionável, escritos com o objetivo principal de aumentar o número de publicações.
Excesso de Autopromoção: Textos que priorizam a autopromoção dos autores, muitas vezes ressaltando a importância de seu próprio trabalho de maneira desproporcional, em vez de contribuir de forma equilibrada para a discussão acadêmica.
O termo é frequentemente utilizado de forma pejorativa para criticar práticas dentro da academia que são vistas como prejudiciais ao avanço genuíno do conhecimento e ao debate intelectual sério. É uma chamada de atenção para a importância de manter a integridade, a clareza e a relevância na produção acadêmica.
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